Paket 1 (Soal 1–10)
Bacaan untuk Soal 1–5
Banyak orang menganggap penggunaan media sosial hanya sebagai sarana hiburan. Padahal, jika dimanfaatkan dengan tepat, media sosial dapat menjadi sumber belajar yang efektif. Berbagai materi pembelajaran, seminar daring, hingga diskusi ilmiah kini mudah diakses melalui berbagai platform digital. Namun, pengguna tetap harus memiliki kemampuan memilah informasi karena tidak semua informasi yang beredar memiliki dasar yang benar. Kemampuan berpikir kritis menjadi bekal utama agar seseorang tidak mudah percaya terhadap berita yang belum terverifikasi.
Soal 1
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. Media sosial hanya digunakan sebagai sarana hiburan.
B. Seminar daring lebih efektif daripada pembelajaran di kelas.
C. Media sosial dapat menjadi sumber belajar jika dimanfaatkan secara tepat.
D. Semua informasi di media sosial dapat dipercaya.
E. Media sosial merupakan sumber berita yang selalu benar.
Soal 2
Informasi yang tersurat dalam bacaan adalah ....
A. Seminar daring dapat diakses melalui platform digital.
B. Semua pengguna media sosial mampu berpikir kritis.
C. Media sosial lebih baik daripada buku pelajaran.
D. Kegiatan belajar di sekolah tidak diperlukan lagi.
E. Semua berita yang beredar di media sosial telah terverifikasi.
Soal 3
Simpulan yang tepat berdasarkan bacaan tersebut adalah ....
A. Media sosial sebaiknya dihindari karena memuat informasi yang salah.
B. Media sosial hanya sesuai digunakan sebagai sarana hiburan.
C. Semua informasi di media sosial merupakan fakta yang dapat dipercaya.
D. Pemanfaatan media sosial sebagai sumber belajar harus disertai kemampuan berpikir kritis.
E. Platform digital tidak memberikan manfaat dalam kegiatan pembelajaran.
Soal 4
Makna tersirat yang terdapat dalam bacaan tersebut adalah ....
A. Pengguna media sosial harus memiliki lebih dari satu akun.
B. Semua kegiatan seminar daring memerlukan biaya.
C. Informasi yang terdapat di internet tidak pernah benar.
D. Media sosial hanya boleh digunakan oleh pelajar.
E. Literasi digital diperlukan agar pengguna tidak mudah terpengaruh informasi yang keliru.
Soal 5
Sikap penulis terhadap penggunaan media sosial dalam bacaan tersebut adalah ....
A. Menolak penggunaan media sosial dalam kegiatan pembelajaran.
B. Mendukung pemanfaatan media sosial secara bijaksana dan kritis.
C. Menganggap media sosial sepenuhnya berbahaya.
D. Menilai media sosial hanya membuang-buang waktu.
E. Tidak menunjukkan pendapat tentang penggunaan media sosial.
Bacaan untuk Soal 6–8
Pemerintah daerah mulai memperbanyak ruang terbuka hijau di kawasan perkotaan. Selain berfungsi sebagai paru-paru kota, ruang terbuka hijau juga menjadi tempat masyarakat berolahraga dan berinteraksi. Keberadaan taman kota terbukti mampu menurunkan suhu lingkungan serta meningkatkan kualitas udara.
Soal 6
Tujuan utama penulis menyampaikan bacaan tersebut adalah ....
A. Menjelaskan berbagai manfaat ruang terbuka hijau.
B. Membandingkan taman kota dengan hutan.
C. Mengkritik pembangunan di kawasan perkotaan.
D. Mengajak masyarakat perkotaan pindah ke desa.
E. Memaparkan sejarah pembangunan taman kota.
Soal 7
Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan adalah ....
A. Taman kota menyebabkan suhu lingkungan meningkat.
B. Ruang terbuka hijau hanya digunakan untuk berolahraga.
C. Semua kota telah memiliki ruang terbuka hijau yang luas.
D. Ruang terbuka hijau memiliki manfaat lingkungan sekaligus sosial.
E. Masyarakat tidak memanfaatkan taman kota untuk berinteraksi.
Soal 8
Makna ungkapan paru-paru kota dalam bacaan tersebut adalah ....
A. kawasan yang menjadi pusat kegiatan masyarakat
B. kawasan industri yang berada di tengah kota
C. kawasan yang membantu menjaga kualitas udara perkotaan
D. bangunan tempat pemerintah menjalankan tugas
E. tempat wisata yang ramai dikunjungi masyarakat
Bacaan Sastra untuk Soal 9–10
Meskipun gagal dalam perlombaan, Damar tetap tersenyum. Ia mengucapkan selamat kepada pemenang dan berjanji akan berlatih lebih giat. Baginya, kekalahan bukan akhir, melainkan kesempatan untuk belajar menjadi lebih baik.
Soal 9
Nilai yang paling menonjol dalam kutipan tersebut adalah ....
A. keberanian dan kemandirian
B. kesabaran dan kesetiaan
C. kejujuran dan kepedulian
D. kedisiplinan dan tanggung jawab
E. sportivitas dan kerja keras
Soal 10
Watak tokoh Damar dalam kutipan tersebut adalah ....
A. pendendam dan mudah menyerah
B. optimistis dan sportif
C. rendah diri dan penakut
D. angkuh dan egois
E. pemarah dan keras kepala
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Silakan Anda mengisi komentar jika mendapat manfaat dari uraian di atas. Hindari SARA dan junjung tinggi etika kesopanan... No SPAM...!!! Terima kasih...