LATIHAN TES KEMAMPUAN AKADEMIK (TKA)

BAHASA INDONESIA SMA/MA

Jumlah Soal: 30

PETUNJUK UMUM

Bacalah setiap teks dengan cermat sebelum menjawab pertanyaan.
Pada soal Pilihan Ganda (PG), pilihlah satu jawaban yang paling tepat.
Pada soal Pilihan Ganda Kompleks Kategori, tentukan kategori yang tepat untuk setiap pernyataan.
Pada soal Pilihan Ganda Kompleks MCMA, jawaban benar dapat lebih dari satu. Pilih semua jawaban yang benar.
Jawablah berdasarkan informasi dalam teks dan penalaran yang logis.

TEKS 1

Jejak Digital dan Kebiasaan Membagikan Informasi

Perkembangan teknologi digital membuat pertukaran informasi berlangsung sangat cepat. Foto, komentar, lokasi, bahkan pendapat pribadi dapat dibagikan kepada ratusan orang hanya dalam hitungan detik. Kemudahan tersebut memberikan banyak manfaat. Namun, pengguna internet sering lupa bahwa aktivitas di ruang digital dapat meninggalkan jejak yang bertahan lama.

Jejak digital adalah rekaman data yang muncul akibat aktivitas seseorang ketika menggunakan internet. Sebagian jejak tercipta secara aktif, misalnya ketika seseorang mengunggah foto, menulis komentar, atau mengisi formulir daring. Sebagian lainnya terbentuk tanpa disadari melalui riwayat pencarian, data lokasi, atau aktivitas pada aplikasi.

Jejak digital dapat memberikan manfaat. Portofolio karya yang dipublikasikan secara konsisten, misalnya, dapat menunjukkan kemampuan seseorang kepada calon pemberi kerja. Sebaliknya, unggahan yang mengandung penghinaan, informasi pribadi berlebihan, atau berita yang tidak terverifikasi dapat menimbulkan masalah di kemudian hari.

Karena itu, literasi digital tidak cukup dimaknai sebagai kemampuan mengoperasikan perangkat. Pengguna juga perlu memahami konsekuensi tindakannya di ruang digital. Sebelum mengunggah suatu informasi, seseorang sebaiknya mempertimbangkan kebenaran, manfaat, serta dampaknya terhadap diri sendiri dan orang lain.

1. Pilihan Ganda

Berdasarkan teks, jejak digital aktif dapat terbentuk ketika seseorang ....

A. berpindah lokasi sambil membawa telepon seluler
B. mengunggah foto atau menulis komentar di internet
C. menerima informasi dari aplikasi secara otomatis
D. menyimpan perangkat dalam keadaan tidak aktif
E. menghapus aplikasi dari telepon seluler

2. Pilihan Ganda

Ide pokok paragraf keempat adalah ....

A. perangkat digital harus dibatasi penggunaannya
B. semua informasi di internet memberikan dampak negatif
C. literasi digital juga menuntut kesadaran terhadap dampak aktivitas digital
D. pengguna internet sebaiknya tidak membagikan informasi apa pun
E. kemampuan mengoperasikan perangkat merupakan tujuan utama literasi digital

3. Pilihan Ganda

Hubungan antara paragraf ketiga dan keempat adalah ....

A. paragraf ketiga memberikan contoh dampak jejak digital, sedangkan paragraf keempat memberikan sikap yang sebaiknya dilakukan
B. paragraf ketiga membantah pendapat pada paragraf keempat
C. paragraf keempat mengulang seluruh informasi paragraf ketiga
D. kedua paragraf membahas cara kerja perangkat digital
E. paragraf keempat menunjukkan penyebab munculnya jejak digital

4. Pilihan Ganda Kompleks Kategori

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut berdasarkan isi teks.

Pernyataan	Benar	Salah
A. Semua jejak digital sengaja dibuat pengguna.	☐	☐
B. Jejak digital dapat memberikan manfaat maupun kerugian.	☐	☐
C. Literasi digital mencakup kesadaran terhadap konsekuensi tindakan di internet.	☐	☐

5. Pilihan Ganda Kompleks MCMA

Tindakan yang sesuai dengan pesan teks adalah ....

Pilih semua jawaban yang benar.

A. ☐ Memeriksa kebenaran informasi sebelum membagikannya.
B. ☐ Mengunggah semua aktivitas pribadi agar dikenal banyak orang.
C. ☐ Mempertimbangkan dampak unggahan terhadap orang lain.
D. ☐ Menganggap komentar di internet tidak memiliki konsekuensi.
E. ☐ Memanfaatkan ruang digital untuk memublikasikan karya secara positif.

TEKS 2

Ketika Desa Mulai Kehilangan Air

Desa Wanasari dahulu memiliki beberapa mata air yang mengalir sepanjang tahun. Airnya digunakan warga untuk kebutuhan rumah tangga dan mengairi lahan pertanian. Dalam satu dekade terakhir, sebagian kawasan di sekitar mata air berubah menjadi permukiman dan lahan terbuka.

Perubahan penggunaan lahan mengurangi kemampuan tanah menyerap air hujan. Air yang sebelumnya meresap perlahan ke dalam tanah kini lebih banyak mengalir di permukaan. Pada musim hujan, aliran tersebut bahkan membawa tanah menuju sungai sehingga meningkatkan risiko erosi. Sebaliknya, ketika musim kemarau tiba, cadangan air tanah lebih cepat berkurang.

Warga kemudian melakukan konservasi dengan menanam pohon di sekitar sumber air dan membuat lubang resapan. Pemerintah desa juga menetapkan beberapa kawasan sebagai daerah yang tidak boleh dialihfungsikan menjadi bangunan. Upaya tersebut belum memberikan hasil secara instan karena pemulihan kondisi tanah membutuhkan waktu.

Meskipun demikian, langkah tersebut menunjukkan bahwa persoalan ketersediaan air tidak cukup diatasi dengan mencari sumber air baru. Menjaga daerah resapan merupakan bagian penting dari pengelolaan air. Tanpa perlindungan lingkungan yang memadai, sumber air yang tersedia pun dapat mengalami penurunan.

6. Pilihan Ganda

Makna kata konservasi dalam konteks tersebut adalah ....

A. pemanfaatan secara bebas
B. perlindungan dan pemeliharaan
C. pembangunan kawasan
D. penggantian fungsi lahan
E. pengambilan sumber daya

7. Pilihan Ganda

Bagan yang paling tepat menggambarkan masalah dalam teks adalah ....

A. hujan → mata air → permukiman → penghijauan
B. alih fungsi lahan → daya resap berkurang → cadangan air menurun → upaya konservasi
C. kekeringan → hujan → erosi → pembangunan
D. mata air → pertanian → permukiman → kekeringan
E. konservasi → alih fungsi lahan → erosi → mata air

8. Pilihan Ganda

Mengapa hasil konservasi tidak dapat diperoleh secara langsung?

A. Warga menolak program tersebut.
B. Tidak tersedia pohon untuk ditanam.
C. Pemulihan kondisi tanah membutuhkan proses.
D. Pemerintah menghentikan kegiatan konservasi.
E. Mata air sudah hilang seluruhnya.

9. Pilihan Ganda Kompleks MCMA

Jika daerah resapan terus berkurang, kemungkinan yang dapat terjadi adalah ....

Pilih semua jawaban yang benar.

A. ☐ Cadangan air tanah menurun.
B. ☐ Limpasan air permukaan meningkat.
C. ☐ Risiko erosi dapat meningkat.
D. ☐ Seluruh air hujan tersimpan dalam tanah.
E. ☐ Ketersediaan air pada musim kemarau dapat terganggu.

10. Pilihan Ganda

Pernyataan yang paling sesuai dengan keseluruhan teks adalah ....

A. persoalan air hanya dapat diselesaikan dengan membuat sumur baru
B. pembangunan permukiman harus dihentikan sepenuhnya
C. perlindungan daerah resapan merupakan bagian penting pengelolaan sumber daya air
D. penanaman pohon langsung meningkatkan debit mata air
E. kekeringan semata-mata disebabkan rendahnya curah hujan

TEKS 3 DAN TEKS 4

Teks 3

Penggunaan kecerdasan buatan generatif dalam pendidikan memberikan peluang bagi siswa untuk memperoleh penjelasan secara cepat. Teknologi tersebut dapat membantu mencari alternatif penyelesaian masalah, membuat simulasi, dan memberikan umpan balik awal terhadap pekerjaan siswa.

Namun, penggunaan AI tanpa proses berpikir dapat menimbulkan ketergantungan. Jika siswa hanya menyalin jawaban yang dihasilkan mesin, proses belajar justru berkurang. Karena itu, AI sebaiknya digunakan sebagai alat bantu untuk memperluas proses berpikir, bukan menggantikannya.

Teks 4

Kehadiran AI membuat sekolah perlu mengembangkan bentuk penilaian yang tidak hanya berorientasi pada produk akhir. Guru dapat meminta siswa menjelaskan proses memperoleh jawaban, mempertanggungjawabkan sumber informasi, atau mempresentasikan hasil pekerjaannya.

Pendekatan tersebut memungkinkan guru menilai kemampuan siswa secara lebih utuh. Dengan demikian, perkembangan AI tidak harus dijawab dengan pelarangan, tetapi dengan perubahan cara belajar dan cara melakukan asesmen.

11. Pilihan Ganda

Persamaan gagasan kedua teks adalah ....

A. AI harus dilarang di sekolah
B. penggunaan AI perlu disertai proses berpikir siswa
C. AI dapat menggantikan seluruh tugas guru
D. sekolah tidak memerlukan perubahan sistem penilaian
E. penggunaan AI selalu menurunkan kemampuan siswa

12. Pilihan Ganda Kompleks MCMA

Berdasarkan kedua teks, penggunaan AI yang mendukung pembelajaran ditunjukkan oleh tindakan ....

Pilih semua jawaban yang benar.

A. ☐ meminta AI mengerjakan seluruh tugas
B. ☐ membandingkan jawaban AI dengan sumber lain
C. ☐ menggunakan AI untuk memperoleh alternatif penjelasan
D. ☐ menyalin jawaban AI tanpa memahami isinya
E. ☐ menjelaskan kembali proses penyelesaian masalah dengan pemahaman sendiri

13. Pilihan Ganda

Informasi dalam Teks 4 memperkuat Teks 3 karena ....

A. memberikan contoh bagaimana proses berpikir siswa tetap dapat dinilai ketika menggunakan AI
B. membuktikan bahwa AI selalu menghasilkan informasi benar
C. menunjukkan bahwa guru tidak lagi diperlukan
D. membantah manfaat AI dalam pembelajaran
E. mengharuskan sekolah menghapus tugas tertulis

14. Pilihan Ganda Kompleks Kategori

Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk setiap pernyataan berdasarkan kedua teks.

Pernyataan	Sesuai	Tidak Sesuai
A. AI dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu belajar.	☐	☐
B. Produk akhir merupakan satu-satunya aspek yang perlu dinilai guru.	☐	☐
C. Siswa tetap perlu mempertanggungjawabkan proses berpikirnya.	☐	☐

15. Pilihan Ganda

Kebijakan sekolah yang paling sesuai dengan kedua teks adalah ....

A. melarang seluruh penggunaan AI
B. membebaskan siswa menggunakan AI tanpa aturan
C. memperbolehkan AI dengan aturan penggunaan, verifikasi sumber, dan pertanggungjawaban proses
D. mengganti guru dengan aplikasi AI
E. hanya menilai jawaban akhir siswa

TEKS 5

Hujan turun ketika Arga sampai di halte. Di bawah atap seng yang bocor, seorang lelaki tua sedang mengatur beberapa buku dalam kardus. Ujung celananya basah terkena cipratan kendaraan.

"Masih jualan, Pak?" tanya Arga.

Lelaki itu tersenyum. "Kalau pulang sekarang, bukunya juga ikut lapar."

Arga tertawa kecil, tetapi kemudian terdiam. Ia mengenali salah satu buku di dalam kardus: kumpulan cerita yang dahulu sering dibacakan ibunya sebelum tidur.

"Berapa yang ini?"

"Bawa saja."

Arga menggeleng. "Saya mau beli."

Lelaki itu memandang seragam sekolah Arga yang basah. "Uangnya buat ongkos."

Arga merogoh saku. Uang di sana hanya cukup untuk membeli buku atau naik angkot dua kali. Ia menatap hujan yang belum menunjukkan tanda akan reda.

Beberapa menit kemudian Arga berjalan meninggalkan halte sambil memeluk buku yang dibungkus plastik. Ia memilih berjalan kaki. Sesekali sepatu putihnya masuk ke genangan. Namun, langkahnya terasa ringan.

Di belakangnya, lelaki tua itu masih berdiri. Ia menghitung uang yang baru diterimanya, lalu memasukkannya perlahan ke dalam saku. Sebelum Arga terlalu jauh, lelaki itu memanggil.

"Nak!"

Arga menoleh.

"Semoga bukunya menemukan rumah yang baik."

16. Pilihan Ganda

Latar utama kutipan tersebut adalah ....

A. toko buku pada pagi hari
B. halte ketika hujan
C. sekolah ketika hujan
D. rumah Arga pada malam hari
E. terminal pada sore hari

17. Pilihan Ganda

Mengapa langkah Arga terasa ringan meskipun ia harus berjalan kaki?

A. Hujan sudah berhenti.
B. Rumahnya berada dekat halte.
C. Ia merasa memperoleh sesuatu yang bernilai sekaligus membantu penjual buku.
D. Ia mendapat uang dari penjual buku.
E. Sepatunya tahan terhadap air.

18. Pilihan Ganda Kompleks MCMA

Kutipan yang menunjukkan karakter lelaki tua sebagai orang yang peduli terhadap Arga adalah ....

Pilih semua jawaban yang benar.

A. ☐ "Masih jualan, Pak?"
B. ☐ "Kalau pulang sekarang, bukunya juga ikut lapar."
C. ☐ "Bawa saja."
D. ☐ "Uangnya buat ongkos."
E. ☐ "Semoga bukunya menemukan rumah yang baik."

19. Pilihan Ganda

Nilai yang paling menonjol dalam cerita tersebut adalah ....

A. persaingan
B. kepedulian antarmanusia
C. keberanian menghadapi bahaya
D. kedisiplinan
E. kerja sama kelompok

20. Pilihan Ganda

Kalimat "Kalau pulang sekarang, bukunya juga ikut lapar" efektif digunakan penulis karena ....

A. menjelaskan bahwa buku membutuhkan makanan
B. menunjukkan kondisi penjual melalui ungkapan yang tidak disampaikan secara langsung
C. membuktikan bahwa lelaki tua tidak memahami bahasa
D. menunjukkan bahwa Arga tidak menyukai buku
E. menjelaskan keadaan halte secara terperinci

TEKS 6

Transportasi Publik dan Kemacetan Kota

Pembangunan jalan sering dianggap sebagai solusi utama kemacetan. Ketika jumlah kendaraan meningkat, pemerintah memperlebar jalan atau membangun ruas baru dengan harapan kapasitas lalu lintas bertambah. Dalam jangka pendek, langkah tersebut memang dapat membuat perjalanan lebih lancar.

Namun, penambahan kapasitas jalan dapat mendorong lebih banyak orang menggunakan kendaraan pribadi. Ketika perjalanan dengan mobil atau sepeda motor terasa lebih mudah, sebagian masyarakat yang sebelumnya menggunakan moda lain beralih menggunakan kendaraan pribadi. Akibatnya, jalan yang telah diperlebar kembali dipenuhi kendaraan.

Karena itu, kebijakan transportasi perlu memperhatikan pilihan perjalanan masyarakat. Transportasi publik yang aman, nyaman, terjangkau, dan terintegrasi dapat memberikan alternatif terhadap kendaraan pribadi. Jalur pejalan kaki dan fasilitas bersepeda juga diperlukan agar perjalanan jarak pendek tidak selalu menggunakan kendaraan bermotor.

Persoalan kemacetan dengan demikian bukan sekadar persoalan kurangnya ruang jalan. Kemacetan berkaitan pula dengan bagaimana masyarakat memilih moda transportasi. Pembangunan infrastruktur jalan tetap diperlukan dalam kondisi tertentu, tetapi harus menjadi bagian dari kebijakan transportasi yang lebih luas.

21. Pilihan Ganda

Menurut teks, salah satu syarat agar transportasi publik menjadi alternatif kendaraan pribadi adalah ....

A. beroperasi hanya pada jam sibuk
B. aman, nyaman, terjangkau, dan terintegrasi
C. memiliki tarif lebih tinggi
D. menggunakan kendaraan berukuran kecil
E. menggantikan seluruh jalan raya

22. Pilihan Ganda

Mengapa pelebaran jalan tidak selalu menyelesaikan kemacetan dalam jangka panjang?

A. Jalan baru selalu lebih sempit.
B. Pelebaran jalan dapat mendorong peningkatan penggunaan kendaraan pribadi.
C. Masyarakat tidak mengetahui adanya jalan baru.
D. Transportasi publik menjadi semakin mahal.
E. Kendaraan bermotor tidak dapat melewati jalan lebar.

23. Pilihan Ganda

Hubungan gagasan paragraf pertama dan kedua adalah ....

A. paragraf kedua memberikan akibat yang dapat membatasi efektivitas solusi pada paragraf pertama
B. paragraf kedua mengulang paragraf pertama
C. kedua paragraf tidak berkaitan
D. paragraf kedua memberikan definisi kemacetan
E. paragraf pertama merupakan kesimpulan paragraf kedua

24. Pilihan Ganda Kompleks MCMA

Kebijakan yang sejalan dengan gagasan penulis adalah ....

Pilih semua jawaban yang benar.

A. ☐ meningkatkan kualitas transportasi publik
B. ☐ menyediakan fasilitas pejalan kaki
C. ☐ mengembangkan fasilitas bersepeda
D. ☐ hanya memperlebar seluruh jalan
E. ☐ mengintegrasikan berbagai moda transportasi

25. Pilihan Ganda

Informasi tambahan yang paling diperlukan untuk memperkuat argumen bahwa transportasi publik dapat mengurangi penggunaan kendaraan pribadi adalah ....

A. sejarah pembangunan kota
B. jumlah pegawai pemerintah
C. data perubahan penggunaan kendaraan pribadi setelah kualitas transportasi publik meningkat
D. daftar merek kendaraan yang digunakan masyarakat
E. warna kendaraan transportasi publik

TEKS 7

Pohon Mangga di Ujung Jalan

Setiap pagi
pohon tua itu berdiri
mengirim bayang-bayang
ke jalan yang tergesa.

Anak-anak pernah berlari
di bawah lengannya,
mengejar layang-layang
yang tersangkut pada musim.

Kini jalan melebar.
Toko-toko menyalakan cahaya
bahkan sebelum matahari pulang.
Pohon itu masih di sana,
sendiri menghafal nama-nama
yang tak lagi datang.

Suatu pagi
sebuah tanda merah
melekat di batangnya.

Aku berhenti.

Untuk pertama kalinya
jalan yang semakin lebar itu
terasa begitu sempit.

26. Pilihan Ganda

Perubahan lingkungan yang secara eksplisit terdapat dalam puisi adalah ....

A. jalan menyempit
B. rumah-rumah ditinggalkan
C. jalan melebar dan toko-toko bermunculan
D. anak-anak menanam pohon baru
E. pohon mangga dipindahkan

27. Pilihan Ganda

Makna larik "pohon itu masih di sana, sendiri menghafal nama-nama yang tak lagi datang" adalah ....

A. pohon memiliki kemampuan mengingat seperti manusia
B. lingkungan berubah dan orang-orang yang dahulu akrab dengan tempat tersebut telah pergi
C. masyarakat menuliskan nama pada pohon
D. pohon tersebut menjadi tempat belajar
E. anak-anak takut mendekati pohon

28. Pilihan Ganda

Tanda merah pada batang pohon kemungkinan besar menimbulkan perasaan apa pada tokoh "aku"?

A. lega karena jalan akan semakin luas
B. gembira karena pohon akan dipindahkan
C. cemas dan kehilangan karena pohon kemungkinan akan ditebang
D. marah karena toko-toko tutup
E. bangga terhadap pembangunan jalan

29. Pilihan Ganda

Larik yang paling kuat menunjukkan ironi adalah ....

A. "Setiap pagi / pohon tua itu berdiri"
B. "Anak-anak pernah berlari"
C. "Toko-toko menyalakan cahaya"
D. "sebuah tanda merah / melekat di batangnya"
E. "jalan yang semakin lebar itu / terasa begitu sempit"

30. Pilihan Ganda Kompleks MCMA

Interpretasi yang sesuai dengan keseluruhan puisi adalah ....

Pilih semua jawaban yang benar.

A. ☐ Pembangunan dapat mengubah hubungan manusia dengan ruang hidupnya.
B. ☐ Pohon menjadi simbol ingatan terhadap masa lalu.
C. ☐ Pelebaran jalan selalu membawa kebahagiaan bagi masyarakat.
D. ☐ Kemajuan fisik dapat disertai rasa kehilangan.
E. ☐ Tokoh aku memiliki keterikatan emosional terhadap pohon dan lingkungan tersebut.

Sumber berita : Klik di sini!

My Songs

9 September 2026